同课异构展风采，凝心聚力促共赢——宁武县乡村教育振兴与化北屯中学高质量发展高质量发展活动

教育暖阳，灿照化中。为持续促进宁化中学教师教学水平的稳步提升，巩固教育教学成果，11月9日到11月10日，为期两天的教研活动如期展开。各科省级专家代表，市级骨干、新秀莅临我校，同我校教师展开深入交流。

此次教学活动的主题是“同课异构”：省市专家与化中教师围绕同一节课内容进行课堂展示，在展示中，化中教师学习借鉴省市专家教学思路、教学方法，并运用于教学实践，在与专家教师的直观对照中，化中教师明差距，补短板，努力促进教学水平的提升。  

在课后研讨活动中，各科目专家教师针对化中教师的授课环节进行客观、全面的评价，对存在的问题明确指正，对具备的亮点不吝夸赞，对需要优化的环节也进行指导，专家们将多年丰富的教学经验倾囊相授，在整个研讨活动中，化中教师不仅实现了对所讲课文内涵的重新解构，也对教学科目的理解更进一步，拓宽了教学视野，有利于教师专业素养的提升与专业能力的发展。

为了提高化中教师办公效率，为化中的教育教学工作助力，11月9日晚上，忻州师院附中高晓燕老师开展了《如何快速高效完成办公任务——电子表格日常使用方法》的讲座，化中领导班子、各科室人员、各班班主任参与活动。在讲座中，高晓燕老师向在场人员深入浅出地讲解了EXCEL表格使用技巧，针对部分老师提出的问题，她也及时地进行解答，在场人员收获颇丰。    

为了缓解初三学子的心理压力，让初三学子以正确的心态迎接人生的各种挑战，忻州师院附中张爱萍老师开展了《不畏成长，芳华绽放——宁化中学校初三学生心理健康教育讲座》，毕业班全体学生参加，整个讲座，张老师以充满激情与力量的语言鼓舞在场学生：以积极的态度迎接困难险阻，用正确的方法克服不良情绪。通过这场讲座，毕业班学生对人生中的挫折与起伏有了正确的看法，相信他们会用积极的态度迎接中考的到来。

11月10日上午，山西省特级教师谢丽卿面向化中全体教师开展《整体性学习单元设计——素养导向的教学观重建》的讲座，整个讲座内容围绕“因何整体性建构”、“何为整体性建构”、“如何整体性建构”三个板块展开，她结合教学大纲和中学教学实际，向在场教师阐述对整体性学习单元设计的理解，她强调教师要注重对学生核心素养的培养，在培养中实现中学生的全面发展。

11月10日下午，忻州师院附中优秀班主任李云芳向全体教师开展《“以人为本”的学生观》的讲座，围绕“初中生的生情”、“学生的两个‘自我’较量”，“树立‘以人为本’的学生观”等几个方面谈到她对班级管理的看法，她强调老师对学生的管理首先要做到严慈相济、恩威并举，其次要针对这一阶段学生的心理特点，科学有效的进行管理，最后要做到管理有理有据，让学生信服，让学生从心里认同并遵循良好的学习与行为规范。    

每一次的教学研讨活动，都是化中教师们整理教学思路、更新教学理念，提升教学能力的路径，在宁武县乡村教育振兴与宁化中学高质量发展实践探索专题活动这条充满希望的康庄大道上，化中教师们收获的不仅是先进的教育教学理念，在研讨中教师们也体会到了进步的喜悦，以更加积极向上的精气神更好地投入到教育教学工作中去！    

       总审核：田伟

       责编：张一

       文字：许彬

       图片：刘刚、许彬