风正时济,自当扬帆破浪;任重道远,更需策马扬鞭。6月6日至7日,“宁武县乡村教育振兴与宁化中学高质量发展实践探索”专题项目第三十四次活动在宁化中学顺利举办。各级教育专家与学科骨干教师齐聚一堂,围绕中考备考与教学提质,开展专家示范课、教师公开课、课后教研及专题讲座等一系列活动,为我校教师专业成长和初三学子冲刺备考注入强劲动力。

课堂观摩亮点纷呈,专家示范引领方向。道法佟克佳老师带来《犯罪与刑罚》及《中考复习指导》两节示范课,紧扣教学重难点,引导学生构建知识体系;数学学科,常玉楼老师围绕《加权平均数第二课时》,《以旋转、轴对称几何压轴专题复习》两节课展开示范教学,注重思维建模与解题策略培养;物理学科,张庆林老师面向初三讲授《中考复习指导》,面向初二讲授《机械效率》,兼顾不同学段需求,教学层次分明;英语学科,张欣宇老师执教《八年级第七单元Section B》,以生动的课堂设计激发学生参与热情。几位专家的示范课立足学情、紧扣课标,为我校教师提供了高质量的课堂教学范例。




化中教师同台展示,课后教研精准把脉。我校教师围绕各学科主题呈现了多节公开课,立足学情实际,精心设计教学环节。课后,专家团队分学科组织教研活动,围绕目标达成、环节设计、学生参与等维度进行深入点评,既肯定亮点,又针对重难点突破、课堂互动优化等提出具体建议,为教师改进教学提供了明确方向。







专题讲座靶向施策,助力冲刺赋能成长。面向初三学生,化学学科省专家耿虎作《开放性试题解答方法》讲座,引导学生掌握审题技巧与答题思路;英语学科省专家王小秀作《中考解题策略技巧》讲座,从题型特点出发,帮助学生提升应试能力。两场讲座内容翔实、针对性强,为初三学子最后冲刺增添了信心与力量。

教师研修同步推进,理念更新夯实根基。面向全体教师,耿虎老师作《如何科学制定教学目标》专题讲座,围绕教学目标的基本功能、现实情况、特征、制定方法及常见误区五个方面展开系统讲解,帮助教师进一步规范教学设计;王小秀老师作《核心素养导向下的学科育人》专题讲座,强调学科教学要立足核心素养,关注学生全面发展,引导教师在传授知识的同时,注重价值引领与能力培养。两场讲座理论与实践并重,为我校教师专业成长提供了有力支撑。


本次活动既有课堂实战的切磋,也有理念上的碰撞与更新,既有面向学生的精准辅导,也有立足教师的专业引领。宁化中学全体教师将持续深耕教学沃土,聚力提质增效,奋力书写乡村教育振兴的崭新篇章。
总审核:田伟
责编:张一
文字:许彬
图片:王艳霞 许彬
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